최선을다하는

한수는 직사각형 모양의 공간에 놓인 동전들을 뒤집는 놀이를 하고 있습니다. 모든 동전들은 앞과 뒤가 구분되어 있으며, 동전을 뒤집기 위해서는 같은 줄에 있는 모든 동전을 뒤집어야 합니다. 동전들의 초기 상태와 목표 상태가 주어졌을 때, 초기 상태에서 최소 몇 번의 동전을 뒤집어야 목표 상태가 되는지 알아봅시다. 예를 들어, 위 그림에서 맨 왼쪽이 초기 상태, 맨 오른쪽이 목표 상태인 경우에 대해 알아봅시다. 그림에서 검은색 원은 앞면인 동전, 흰색 원은 뒷면인 동전을 의미합니다. 초기 상태에서 2행과 4행의 돌들을 뒤집으면, 두 번째 그림이 됩니다. 그 후, 2열, 4열, 5열의 돌들을 순서대로 뒤집는 다면, 총 5번의 동전 뒤집기를 통해 목표 상태가 되며, 이 경우가 최소인 경우입니다. 직사각형 모양의..

문제 설명 영재는 택배상자를 트럭에 싣는 일을 합니다. 영재가 실어야 하는 택배상자는 크기가 모두 같으며 1번 상자부터 n번 상자까지 번호가 증가하는 순서대로 컨테이너 벨트에 일렬로 놓여 영재에게 전달됩니다. 컨테이너 벨트는 한 방향으로만 진행이 가능해서 벨트에 놓인 순서대로(1번 상자부터) 상자를 내릴 수 있습니다. 하지만 컨테이너 벨트에 놓인 순서대로 택배상자를 내려 바로 트럭에 싣게 되면 택배 기사님이 배달하는 순서와 택배상자가 실려 있는 순서가 맞지 않아 배달에 차질이 생깁니다. 따라서 택배 기사님이 미리 알려준 순서에 맞게 영재가 택배상자를 실어야 합니다. 만약 컨테이너 벨트의 맨 앞에 놓인 상자가 현재 트럭에 실어야 하는 순서가 아니라면 그 상자를 트럭에 실을 순서가 될 때까지 잠시 다른 곳에..

문제 설명 철수는 롤케이크를 두 조각으로 잘라서 동생과 한 조각씩 나눠 먹으려고 합니다. 이 롤케이크에는 여러가지 토핑들이 일렬로 올려져 있습니다. 철수와 동생은 롤케이크를 공평하게 나눠먹으려 하는데, 그들은 롤케이크의 크기보다 롤케이크 위에 올려진 토핑들의 종류에 더 관심이 많습니다. 그래서 잘린 조각들의 크기와 올려진 토핑의 개수에 상관없이 각 조각에 동일한 가짓수의 토핑이 올라가면 공평하게 롤케이크가 나누어진 것으로 생각합니다. 예를 들어, 롤케이크에 4가지 종류의 토핑이 올려져 있다고 합시다. 토핑들을 1, 2, 3, 4와 같이 번호로 표시했을 때, 케이크 위에 토핑들이 [1, 2, 1, 3, 1, 4, 1, 2] 순서로 올려져 있습니다. 만약 세 번째 토핑(1)과 네 번째 토핑(3) 사이를 자르..

문제 설명 비내림차순으로 정렬된 수열이 주어질 때, 다음 조건을 만족하는 부분 수열을 찾으려고 합니다. 기존 수열에서 임의의 두 인덱스의 원소와 그 사이의 원소를 모두 포함하는 부분 수열이어야 합니다. 부분 수열의 합은 k입니다. 합이 k인 부분 수열이 여러 개인 경우 길이가 짧은 수열을 찾습니다. 길이가 짧은 수열이 여러 개인 경우 앞쪽(시작 인덱스가 작은)에 나오는 수열을 찾습니다. 수열을 나타내는 정수 배열 sequence와 부분 수열의 합을 나타내는 정수 k가 매개변수로 주어질 때, 위 조건을 만족하는 부분 수열의 시작 인덱스와 마지막 인덱스를 배열에 담아 return 하는 solution 함수를 완성해주세요. 이때 수열의 인덱스는 0부터 시작합니다. 누적합과 슬라이딩 윈도우 기법을 사용하면 쉽게..

2시간 조금 넘게 걸린 것 같다.

라운드 마다 플레이어 순서대로 다음을 진행한다. 1. 움직이기 2. 움직인 위치 확인하기 2-1 플레이어가 없을시 총 교체 2-2 플레이가 있을시 전투 - 진 사람 1. 총 버리기 2. 진사람의 이동방식으로 움직이기 3. 총 교체 - 이긴 사람 1. 점수 증가 2. 총 교체 필요한 주요 자료구조로는 vector gun[21][21] : 각 칸별로 총이 여러개 있을 수 있으므로 벡터로 하자 Player 구조체 : x,y,dir,stat,gun int playerLoc[21][21] : 플레이어간 전투 여부를 바로 확인하기 위해 별도로 2차원 배열에 위치 저장. 처음 다 작성했을 때는 에러가 발생했다. 실수한것들은 1. 진 사람 이동시 dir에 k를 안 더하고, 저장을 안 하고, 바꿨을 때 break를 안 ..

문제 설명 과제를 받은 루는 다음과 같은 순서대로 과제를 하려고 계획을 세웠습니다. 과제는 시작하기로 한 시각이 되면 시작합니다. 새로운 과제를 시작할 시각이 되었을 때, 기존에 진행 중이던 과제가 있다면 진행 중이던 과제를 멈추고 새로운 과제를 시작합니다. 진행중이던 과제를 끝냈을 때, 잠시 멈춘 과제가 있다면, 멈춰둔 과제를 이어서 진행합니다. 만약, 과제를 끝낸 시각에 새로 시작해야 되는 과제와 잠시 멈춰둔 과제가 모두 있다면, 새로 시작해야 하는 과제부터 진행합니다. 멈춰둔 과제가 여러 개일 경우, 가장 최근에 멈춘 과제부터 시작합니다. 과제 계획을 담은 이차원 문자열 배열 plans가 매개변수로 주어질 때, 과제를 끝낸 순서대로 이름을 배열에 담아 return 하는 solution 함수를 완성해..

문제 설명 철수와 영희는 선생님으로부터 숫자가 하나씩 적힌 카드들을 절반씩 나눠서 가진 후, 다음 두 조건 중 하나를 만족하는 가장 큰 양의 정수 a의 값을 구하려고 합니다. 철수가 가진 카드들에 적힌 모든 숫자를 나눌 수 있고 영희가 가진 카드들에 적힌 모든 숫자들 중 하나도 나눌 수 없는 양의 정수 a 영희가 가진 카드들에 적힌 모든 숫자를 나눌 수 있고, 철수가 가진 카드들에 적힌 모든 숫자들 중 하나도 나눌 수 없는 양의 정수 a 예를 들어, 카드들에 10, 5, 20, 17이 적혀 있는 경우에 대해 생각해 봅시다. 만약, 철수가 [10, 17]이 적힌 카드를 갖고, 영희가 [5, 20]이 적힌 카드를 갖는다면 두 조건 중 하나를 만족하는 양의 정수 a는 존재하지 않습니다. 하지만, 철수가 [10..

https://www.acmicpc.net/problem/21610 21610번: 마법사 상어와 비바라기 마법사 상어는 파이어볼, 토네이도, 파이어스톰, 물복사버그 마법을 할 수 있다. 오늘 새로 배운 마법은 비바라기이다. 비바라기를 시전하면 하늘에 비구름을 만들 수 있다. 오늘은 비바라기 www.acmicpc.net 문제 마법사 상어는 파이어볼, 토네이도, 파이어스톰, 물복사버그 마법을 할 수 있다. 오늘 새로 배운 마법은 비바라기이다. 비바라기를 시전하면 하늘에 비구름을 만들 수 있다. 오늘은 비바라기를 크기가 N×N인 격자에서 연습하려고 한다. 격자의 각 칸에는 바구니가 하나 있고, 바구니는 칸 전체를 차지한다. 바구니에 저장할 수 있는 물의 양에는 제한이 없다. (r, c)는 격자의 r행 c열에 ..

문제 설명 좌표평면을 좋아하는 진수는 x축과 y축이 직교하는 2차원 좌표평면에 점을 찍으면서 놀고 있습니다. 진수는 두 양의 정수 k, d가 주어질 때 다음과 같이 점을 찍으려 합니다. 원점(0, 0)으로부터 x축 방향으로 a*k(a = 0, 1, 2, 3 ...), y축 방향으로 b*k(b = 0, 1, 2, 3 ...)만큼 떨어진 위치에 점을 찍습니다. 원점과 거리가 d를 넘는 위치에는 점을 찍지 않습니다. 예를 들어, k가 2, d가 4인 경우에는 (0, 0), (0, 2), (0, 4), (2, 0), (2, 2), (4, 0) 위치에 점을 찍어 총 6개의 점을 찍습니다. 정수 k와 원점과의 거리를 나타내는 정수 d가 주어졌을 때, 점이 총 몇 개 찍히는지 return 하는 solution 함수를..